Компьютерные технологии являются незаменимыми помощниками в коррекции и развитии детей с ОВЗ. Они привлекают внимание ребенка, повышают мотивацию, позволяют сделать занятие интересным и эффективным одновременно. Одним из таких инновационных компьютеризированных «помощников» узкопрофильных специалистов является интерактивный стол, который создает комфортную среду для развития речевых и познавательных способностей ребенка, делая обучение комфортным и приятным.
Учитель-дефектолог отделения оказания услуг детям-инвалидам, детям с ОВЗ и их семьям Павлова Татьяна Геннадьевна провела очередное индивидуальное занятие по развитию речи с использованием сенсорного стола. Движения, звук, мультипликация на экране привлекали внимание ребенка, в игровой форме вовлекая его в образовательный процесс. При этом совершенствовались не только речевые навыки, но развивалась тонкая координация движений, мелкая моторика и тактильная чувствительность.
