Всем детям с особыми потребностями в развитии необходимы простые вещи: внимание, любовь, понимание, возможность общения, творческое развитие. Зачастую некоторых компонентов из данного перечня особые дети лишены, либо получают их не в полной мере. Эту проблему можно решить через организацию творческих музыкальных занятий, которые дают реальную возможность развития у ребенка коммуникативных навыков, увеличивают пространство, в котором может развиваться личность ребенка, обеспечивают ему «ситуацию успеха». Очень приятно видеть блеск в глазах и улыбки на лицах девчонок, которые чувствуют себя настоящим артистами.
Целью данной работы является формирование навыков общения как необходимого элемента социального развития детей-инвалидов и детей с ОВЗ. Исходя из цели социальным педагогом специальной социальной службы «Домашний микрореабилитационный центр» Токмаковой Татьяной Витальевной ставятся следующие задачи, решение которых поможет достигнуть положительной динамики в развитии детей целевой категории:
развивать коммуникативные навыки;
формировать у детей положительную самооценку к себе и своим возможностям;
развивать самоконтроль в отношении проявления своего эмоционального состояния;
создавать положительный эмоциональный комфорт в группе, желание дружить и общаться.
