🎶Музыкальная терапия – это использование музыки в лечении, реабилитации, образовании и воспитании детей с ограниченными возможностями. Социальный педагог Токмакова Т.В., используя современные методы работы с особенными детьми, включает в свою работу индивидуальные и коллективные занятия музыкотерапией.
Основные элементы таких занятий направлены не на решение музыкальных задач, а на развитие более значимых для детей с ОВЗ процессов: на преодоление недостатков психомоторной, двигательной, познавательной и эмоционально-волевой сферы средствами музыкально-ритмической деятельности.
☝️Основной же целью музыкальных занятий является социальная адаптация детей с ненормотипичным развитием средствами музыкальной деятельности. Способствуя развитию и коррекции несформированных познавательных психических процессов, музыкальные занятия формируют способность к ощущению, восприятию, представлению, развитию памяти, воображения, мышления, стимулируют навыки речи через пение и декламацию. Также, воздействуя на эмоциональную сферу личности, в процессе музыкальной деятельности дети учатся управлять своими эмоциями и выражать их. Кроме того, при выполнении основных и артикуляционных движений, движений пальцев рук под музыкальное сопровождение развивается пространственная координация.
✅Что немаловажно, на таких занятиях в процессе группового общения воспитываются культурные привычки и коммуникативная активность.
https://xn----ctbiapabihqnfhwlhee0hc.xn--p1ai/domashnij-mikroreabilitatsionnyj-tsentr/novosti/4035-muzykalnaya-terapiya#sigProId9c5195f89c