Немецкий педагог 19 века Фридрих Вильгельм Август Фребель был одним из первых, кто понял, что во время игры ребёнок развивается и реализуется наиболее полно. Фребелем было разработано много игр и игрушек, которые в дальнейшем были названы его именем. Советский и Российский педагог 20го века Борис Павлович Никитин также, как и Фребель главной методикой развития ребёнка считал игру.
Сейчас "Дары Фребеля" и "Кубики Никитина" успешно применяют в своей работе педагоги 21го века, в том числе и специалисты специальной социальной службы «Домашний микрореабилитационный центр», отмечая, что эти развивающие игры способствуют формированию и развитию пространственного мышления, наблюдательности, зрительному контролю ребёнка за выполнением своих действий, развивают пространственную ориентацию, концентрацию внимания, мелкую моторику и воображение.
Кроме того, данное развивающее оборудование направлено на распознавание и достраивание образов, а значит, развивает логическое и образное мышление. Их по праву можно назвать "Спортивным комплексом для ума".
