Учитель-дефектолог специальной социальной службы «Домашний микрореабилитационный центр» Павлова Татьяна Геннадьевна на выездных коррекционно-развивающих занятиях использует особые приемы и методы работы с опорой на различные виды деятельности: предметно-практическую, игровую.
Сегодня педагог применяла развивающий модуль «Звуковая дорожка» и дидактическое дерево Березка», которые идеально подходят для обучения детей с нарушениями речи. Эти многофункциональные пособия не только активизируют речевую деятельность ребенка, но и помогают преодолеть сенсорную недостаточность, делая процесс обучения познавательным и интересным.
