За окном весна. У школьников каникулы. Сложно в это время года усидеть на месте. Хочется бегать, прыгать, играть в подвижные игры. Чтобы получить результат от развивающих занятий, социальный педагог Токмакова Татьяна Витальевна предлагает разнообразить обучение новыми формами и методами. Так, в рамках реализации социального проекта "Специальная социальная служба "Домашний микрореабилитационный центр «Содействие» прошло очередное интегрированное индивидуальное коррекционно-развивающее занятие, направленное на развитие зрительного внимания и восприятия, логического мышления, умения обобщать, слушать и слышать вопрос. В процессе работы специалист, опираясь на навыки ребёнка, полученные на занятиях АФК, применила их для смены деятельности, используя программно-методический комплекс (БОС) «Баланс» в качестве развивающего оборудования. В итоге работа за столом с карточками плавно перешла в занятие с применением современного компьютеризированного оборудования, тем самым не утомляя ребенка, а помогая ему продолжить занятие с еще большим интересом.
