Мир особого мышления

📌У детей с ОВЗ мышление часто имеет свои специфические черты:
🔹замедленный темп мыслительной деятельности;
🔹сниженный объем памяти;
🔹трудности в установлении причинно-следственных связей;
🔹снижение познавательной активности.
📈Занятия на развитие мыслительной деятельности не только позволяют сформировать взаимосвязь между основными компонентами познания (действием, словом и образом, но и оказывают большое влияние на речевое развитие ребенка, способствуют запоминанию слов, формированию основных функций речи (фиксирующей, познавательной, планирующей). Кроме того, здесь идет активное развитие логики, благодаря которой можно обосновывать многие жизненные явления, объяснить абстрактные понятия, научить ребенка отстаивать свою точку зрения.
📊В ходе таких занятий используются различные методические приемы, способствующие развитию логического мышления: сравнение, обобщение, противопоставление, аналогия, установление связей между явлениями и объектами природы, классификация и систематизация известных фактов, формулирование выводов в виде суждения и умозаключения.