«Автоматизация звука [Ш] в словах и предложениях»

Правильное произношение звуков родного языка является важнейшим условием для полноценного развития ребенка. Нарушение звукопроизношения не только косметический дефект, но и серьёзное препятствие в овладении письменной речью. Оно отрицательно влияет на эмоциональное состояние ребенка, формирование личностных черт, общение со сверстниками. Чтобы этого не произошло, необходимо вовремя диагностировать нарушения и устранить их.
В рамках работы специальной социальной службы «Домашний микрореабилитационный центр» прошло занятие учителя-дефектолога Павловой Татьяны Геннадьевны на тему «Автоматизация звука [Ш] в словах и предложениях». С помощью специальных игр и упражнений ребенок учился выражать свои мысли, формировал правильное звукопроизношение, развивал фонематическое восприятие и мелкую моторику рук. Частая смена деятельности и игровые приемы решали не только задачу формирования правильной речи, но и способствовали поддержанию интереса ребенка к занятию, давали возможность проявлять творчество и фантазию.